LA CAZA TESOROS
| GUÍA DIDÁCTICA CAZA DE TESORO  FECHA: 30 de Junio 2015 TEMA: Repaso de lo visto hasta el momento del área de Tecnología e Informática. GRADO: 9ºA,B,C,D DOCENTE: Carlos Fernández E-MAIL: tecnoartnovenos@gmail.com 2015 |
| INTRODUCCIÓN. Los estudiantes en el área de tecnología e Informática en cada grado debe reconocer conceptos básicos de aprendizaje que le permiten el desarrollo de las compentencia del ser, saber, hacer. Donde con esta guía se pretende dar un recorrido de lo visto hasta el momento.  |
PREGUNTAS 1. Nombre del área R-/ tecnologia e informatica 2. Componentes de la tecnología R//tecnologia y sociedad, naturaleza y evolución de la tecnologia, solución de problemas con tecnologia, apropiacion y uso de tecnologia. 3. Slogan del primer periodo y Slogan del segundo periodo. R// 1ºperiodo: ESTUDIANTES TIC DESARROLLANDO LAS COMPETENCIAS DEL SER, CONOCER, SABER, CONVIVIR 2ºperiodo: ESTUDIANTES COMO CIENTIFICOS APLICANDO TECNOLOGIA 4. ¿Qué es excel y enuncia las formulas básicas? R//Excel es un hoja de cálculo u hoja electrónica que permite realizar operaciones básicas y complejas
=suma(c1+d2)
=min(A1:F1)
=D2:D17
=max(G1:G15)
5. Página web que presta el servicio gratuito en el diseño del cuaderno digital R// www.webnode.es 6. Proyecto significativo que se trabaja en el área de tecnología e Informática. R// Es el Cuaderno Digital 7. En qué consiste el proyecto explica brevemente. R// El proyecto consiste en no estar basados en cuaderno fisico , sino en estar basados en un cuaderno digital para asi estar al tanto de la tecnologia como estudiantes de la institucion 8.Enuncia las subpáginas de cada periodo. R// -Contenidos -Tecnologia y Sociedad -Apropiacion y uso de la tecnologia -Solucion de problemas con la tecnologia -Naturaleza y Evolucion de la Tecnologia -Bitacora 9. Qué es un portaflio Digital? R// Un portafolio digital es una pagina gratuita en donde nosotros registramos las evidencias realizadas en clase , aplicando a este el trabajo colaborativo de todos usando las herramientas de web 2.0 y 3.0 10. Cuál es la esctructura del portafolio digital que se trabajan en la clase R// Es realizar todo tipo de trabajos que incrementen nuestros aprendizajes y conocimientos nuevos hacia la tecnología. (Guia didactica. Desarrollo de la guia, Album de fotos, Video, Foro) 11. ¿Qué es una bitacora? R// Es donde nosotros colocamos el desarrollo de la clase y lo que aprendimos. Esto es una Página web, generalmente de carácter personal, con una estructura cronológica que se actualiza regularmente y que se suele dedicar a tratar un tema concreto. 12. Cuál es la estructura de la biracora digital que se trabaja en clase R// - Fecha - Tema - Hora - Asistentes - Inasistentes - Vigia del tiempo - Relator - Desarrollo - Fotos - Hecho por : 13. ¿Qué es el proyecto tecnológico? R// Es una planificación compuesta de actividades e iniciativas interrelacionadas que deben materializarse de manera coordinada para alcanzar un objetivo opuesto los estudiantes 14. Enuncia la estructura del proyecto tecnológico? R// Para aplicar el proceso tecnologico se debe tener encuenta los principios tecnológicos a conocer: funcionalidad, ergonomía, estética y cuidado del medio ambiente. Por otro lado es indispensable reconocer como la ciencia hace aportes a la tecnología a través de la investigación para mejorar la calidad de vida humana. 15. Explica los principios Tecnológicos R// Los principios tecnologicos son reglas o criterios que determinan las caracteristicas materiales , de organizacion y forma de un objeto tecnologico esta conformada por ergonomia ,estetica ,cuidado del medio ambiente 16. ¿Qué es la seguridad informática? R// La seguridad informática es una disciplina que se encarga de proteger la integridad y la privacidad de la información almacenada en un sistema informático; por otro lado a Seguridad Informática sirve para la protección de la información, en contra de amenazas o peligros, para evitar daños y para minimizar riesgos, relacionados con ella. 17. ¿Qué son los formularios? R// Son documentos fisico o digital que consiste en un conjunto de campos de datos solicitados los cuales se almacenan para su procesamiento siendo estos de textos o otras entidades 18. Enuncia la clasificación de las herramientas R// - Herramientas manuales. - Herramientas eléctricas - Herramientas neumáticas 19. Enuncia los pasos para hacer una maqueta R// 1- Defina el material que se va usar 2-Elaborar el plano de la maqueta 3-Demarcar el plano en donde iran los dobles 4-Determina los materiales y la base solida lineal 5-Determina las herramientas que se van a utilizar 6-Empezar la maqueta 20.Da 3 conclusiones de la actividad. - Esta actividad de cazas del tesoro nos conlleva a formular preguntas con temas especificos - Las herramientas y susu tipos son una ayuda para nuestra vida siendo estas una funcion en las casa o trabajo - Aplicar siempre los 7 pasos para siempre proyectar nuestra maqueta tecnologica |
RECURSOS. 1. www.portafoliotic.webnode.es: Página web de la clase para que consulte 2.www.google.com: Motor de busquedad para capturar información 3. www.sites.google.com: Para registrar la información Digital. 4. www.youtube.com: Para los Videos: bajar video acerca de la temática 5. El tingo, tingo, tango. |
GRAN PREGUNTA. ¿Porqué es importante retroalimentar procesos de aprendizajes mediados por TIC en estudiantes? |
EVALUACION. 1. Desarrollo de las preguntas2. Alimentación de la página. 3. Participación por parejas por la pregunta que se l ahag y responda |